邯郸职业技术学院
2006一2010年发展规划
根据高等职业教育可持续发展战略的要求，为把我院建设成适应区域经济发展需求、具有鲜明特色的国家示范性高职院校，特制定本规划。
一、指导思想和发展目标
（一）指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，根据河北省和邯郸市经济与社会发展和产业结构调整对高技能人才的需求，树立大系统教育观，深化教育教学改革，加强内涵建设，推进和谐校园建设，全面提高办学水平，实现我院教育事业更好更快地发展，努力把我院建设成为国家示范性高等职业院校。
（二）发展目标
1.现状与存在问题
邯郸职业技术学院建于1983年6月，1984年9月改名为邯郸大学，时任中共中央总书记的胡耀邦同志为我校题写了校名。1997年，经原国家教委批准，更名为邯郸职业技术学院。
学院是中国高等职业技术教育研究会副会长、华北分会会长单位，全国高职高专校长联席会成员，联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心（简称APEID联系中心）成员。1996年，被列为15所“国家示范性职业大学”试点院校之一，2002年被教育部、财政部确定为“国家示范性职业技术学院重点支持建设院校”,2003年在全国首批“全国高职高专院校人才培养工作水平评估” 中被评为8所优秀院校之一。毕业生就业率连续多年在全省名列前茅。
学院领导班子团结务实，积极向上。班子成员知识结构高，其中有博士1人，在读博士1人，在读硕士1人，享受省政府特殊津贴专家2人，国家高职高专评估专家库成员1人，具有较高的管理水平和勇于开拓进取的创新精神。院领导班子在多次考核中获“优秀领导班子”，学院多次获市精神文明单位。
学院现有全日制在校生6452 人；占地552780平方米；建筑面积200483平方米；现有教师342人，其中教授17人、副高职102人，高级职称人数占教师总数的34.8％；双师素质教师138人，占专业与专业基础课教师总数的55% ；现有教学仪器设备总值3620万元；图书60万册，其图书馆ZSTHD局域网系统达到国内先进水平，全国重要的报刊、杂志、硕士博士论文光盘版，均可在线浏览；学院还拥有完善的校园网与自动化办公系统；实习、实验、实训室(基地)96个，各种教学设备、多媒体教室、语音室和实验实训室等能基本满足培养学生职业技能的要求。
学院在长期的高职办学的历程中，始终以咬定青山不放松的精神，坚定不移地走应用性、技能型人才培养道路，执着地探索高职的办学道路、办学特色和办学规律，不断更新和完善具有本校特色的办学理念。先后在《光明日报》、《高职教育未来与发展》、《职业技术教育》、《中国高等教育》、《高教研究》、《中国职业技术教育》、《河北日报》、《中国教育报》等报刊杂志及各种会议上，提出一系列富有新意的高职教育办学的思路，并形成了大系统教育观、五多办学模式、适应工学结合的人才培养模式等特色理论观点。
经过20余年的发展，学院现已成为国内一所具有一定规模、一定影响的高职教育院校，为河北省以及其它省、市输送了大批优秀毕业生，短期培训各类人员4万余人次，为促进地方经济与社会的发展做出了应有的贡献。
从长远来看，我院在课程体系和教学内容的改革方面还有待进一步加强；在基础设施建设特别是生产性实训基地建设方面还有待进一步加强；在规范管理和高水平专业带头人形成梯次结构等方面还有待于进一步加强和完善。
2.发展定位
立足邯郸，服务河北，辐射晋冀鲁豫四省交界区，面向全国的国家示范性高职院校。
3.总体目标
经过5年的努力奋斗，使全日制在校生达到10000人以上的办学规模，年职业技能培训能力达到12000人次；全面推行工学结合的人才培养模式，形成以10个示范专业为龙头的专业群建设格局；建设以100名高素质、双师型骨干教师为主体的专兼聘相结合的教师团队；建设100门优质专业核心课程，开发100种特色教材和教学课件；建设能满足各专业需要的校内外实习实训基地，重点建成2个国家级生产性校内实训基地；引入ISO9001体系标准，完善教学质量保障体系，规范教育教学管理；实现多层次、多渠道筹资，形成产学研相结合的特色鲜明的办学模式，使我院成为适应区域经济发展的、国内领先的创新型高技能人才培养基地。
4.政策保障
(1)进入新世纪以来，党中央、国务院高度重视高职教育，为我国高等职业技术教育的加快发展，也为我院的跨越式发展提供了难得的历史机遇。2002年，国务院召开全国职业教育工作会议，随后颁布了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，对职业教育工作进行了全面部署；2003年，教育部等六部委发布了《关于实施职业技术院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程》的通知，启动紧缺技能型人才培养计划；2004年，国务院再次召开全国职业教育工作会议，教育部等七部门联合发布了《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》，指出为全面建设小康社会，走新型工业化道路，必须提高劳动者素质、加快技能人才培养，大力发展职业技术教育；2005年11月，在第五次全国职业教育工作会议上，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝到会并发表重要讲话，指出，要大力发展中国特色的职业教育，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点；同时国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》，制定了一系列发展职业教育的政策和措施，为高职教育在新时期的大发展提供了良好的制度和政策保障。
（2）为了培养促进经济结构调整和增长方式转变所急需的大批应用性人才及高技能人才，国家将在整合资源、深化改革、创新机制的基础上，重点建设高水平的100所示范性高等职业院校，大力提升这些院校培养高素质技能型人才的能力，促进他们在深化改革、创新体制和机制中起到示范作用，带动全国职业院校办出特色，提高水平。
（3）邯郸市人民政府已将我院的发展纳入了邯郸市国民经济和社会发展“十一五”规划中，我院的扩建项目，已列入邯郸市“绿灯工程”，并作为“立市兴市”项目给予全方位支持。
这些都成为我院建设国家示范性高职院校和可持续发展的重要条件。
