经济系积极响应学院党委的号召，在十九届五中全会精神的指导下，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园，着力在系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑上下功夫，扎实推进“三进”工作。

1.进教材

进教材是“三进”工作的重要基础。经济系落实学院、系部、教研室三级备课制度，坚持举行思政课教师集体备课会，确保备课质量。为了全面贯彻落实习近平总书记关于“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要论述，近期，经济系领导亲自走进课堂给学生讲思政课，为青年学生讲授了一堂堂有高度、有深度、有情怀、有温度的思想政治理论课，全方位、多层次地深度参与思政课教育教学，充分展示了思政课铸魂育人的主渠道、主阵地作用。

12月1日，经济系主任郭少英在综合楼C510教室，为2020级会计专业的学生讲授题为《坚定理想信念 做合格的社会主义建设者和接班人》的思政课。

12月2日，经济系副主任赵丽娟以十九届五中全会精神为主题，在综合楼C510教室为2020级会计专业的学生授课。

11月30日，经济系副主任张民以《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》为主要宣讲内容，在综合楼C510教室为2020级会计专业的学生上思政课。

2.进课堂

进课堂是“三进”工作的中心环节。经济系积极响应学院党委提出的“课堂五分钟”活动，将思想政治理论相关内容渗透在教学环节中，这有利于引导学生正确认识国际国内形势、正确理解党和国家方针政策、掌握我国的基本国情，形成正确的政治观。同时，通过这种教学方式方法的改革创新，也真正使思政课“活”了起来。

3.进头脑

进头脑是“三进”工作的最终目标。经济系精心设计学习宣传形式，多渠道、多方式提升学习实效。一是组织全系教师开展十九届五中全会精神的理论研究。召开理论研讨会，营造学习十九届五中全会精神的学术氛围；在教研活动和组织生活中开展十九届五中全会精神专题学习会，组织多层面理论热点的交流探讨活动。二是组织开展主题团日、主题党日、主题演讲比赛、征文比赛，以学生理论社团为载体，营造学习十九届五中全会精神的理论氛围，指导社团开展各种理论学习活动，在全系学生中形成十九届五中全会精神的学习热潮。

今后，经济系将继续加强与学院各部门的沟通配合，充分发挥经济系的学科和师资优势，积极融入学院学习宣传贯彻十九届五中全会精神的总体工作部署中，扎实推进“三进”工作，为学院的发展和社会的进步贡献智慧与力量。