纪检工作动态

第四期

中共邯郸职业技术学院纪律检查委员会       2017年5月10日

作风整顿

专    题

按：为了贯彻落实省市作风整顿会议精神，5月8日下午，我院召开了作风整顿暨警示教育大会。会议由党委副书记、院长白敏植主持。会上，党委书记徐学中作了讲话，党委委员、纪委书记王玉书通报了学院部门作风存在的问题。会后，院纪委组织参会人员在邯郸学院参观了市纪委举办的党风廉政文化漫画展，现场接受党风廉政教育。为便于各部门认真学习和不折不扣地落实徐书记讲话精神，特将《徐学中同志在全院作风整顿暨警示教育大会的讲话》予以摘录刊发。

《徐学中同志在全院作风整顿

暨警示教育大会上的讲话》摘录

今天这次会议的主要任务是，深入贯彻全市深化机关作风整顿大会精神，巩固我院“学后池、整作风”活动成果，动员全院教职工进一步转变工作作风、努力提升工作效能，强化危机意识，抢抓机遇，凝心聚力、扎实苦干，全面落实省教育厅批复的各项任务目标，在全院营造“激情工作、事争一流”的良好氛围，为创建国家优质院校提供有力保障。

玉书同志的通报全面系统地指出了我院教职工工作作风中存在的突出问题。可以讲，我院教师的工作作风整体上是好的，传统是优良的，特别是我院开展国家优质院校建设以来，全院上下团结一心、干事创业成为主流，已经形成了焕然一新的工作氛围。在看到成绩的同时，也要看到不足，其中有些问题还是比较严重的。

个别党员干部党性意识不强，没有牢记党员第一身份。懒政惰政、在其位不谋其职，在工作中光挂号不出征，得过且过。有的领导干部不能及时传达上级会议和学校会议精神，工作推着走，缺乏主动性。上班无故旷工、迟到早退。有的领导干部没有大局意识，过分看重个人价值、利益，有利益就上，没有利益就躲，没有担当。在优质院校建设中，有的领导干部不主动作为，对院党委部署的工作落实不到位，只讲困难，只讲代价，不能开创性工作。有的夸夸其谈，花拳绣腿。

有些教工理想信念缺失，政治意识薄弱，有的干部职工政治立场不坚定，不讲政治、没有大局意识。有的教师讲课口无遮拦，有的教师不注意个人言行，不注意舆论导向，以不正确、不全面的认识误导学生。

有的教师缺乏起码敬业精神，没有用心投入教学工作，没有全身心投入本职工作，热衷自己的第二职业，根本就没心思钻研业务，缺乏对教学内容、教学手段和效果的探索与研究。教案几年一贯制，个人职业技能低下。有的教工服务意识较差，懒散现象严重，得过且过，落实工作不力。

有些教师责任心不强，在教学过程中，缺乏爱心，缺乏与学生沟通，有的教师不重视学生思想道德教育，只满足于课堂教学，对学生的缺点视而不见，没有进行耐心教导，课前五分钟思政教育不落实。

有的教师师德不高尚，有的教工包括在学院居住家属公德意识差，不按规定养宠物扰民，高层住宅乱抛杂物，随意挤占公共空间。

院党委始终高度重视工作作风建设，也取得了一定成效，但是，在个别人身上存在的问题依然不可忽视。如果这些问题得不到彻底解决，就会严重损害我院教工形象，就会严重损害我院良好氛围，影响国家优质院校建设的推进。院党委决定由院纪委牵头，立即开展作风专项整顿行动，各部门一定要自查自纠，找准病根，对症下药，进一步转变我院的工作作风。

一、充分认识深化作风整顿的重大意义，切实把这项工作摆上重要位置来抓

首先，作风建设是落实全面从严治党的客观要求。习近平总书记提出的“四个全面”，其中就有全面从严治党，这是党的建设的根本原则，贯穿党建始终。党要管党，首先是要管好干部，在我院就是要管好中层以上的干部，当然普通党员和其他教工也不能置身事外。作风建设是一个单位形象和效率的重要保障，是党员的党性、觉悟和高尚品格的体现。在作风建设方面，除了要严格遵循上级要求外，我院要抓典型，抓两头。好的典型要培树，要宣传，要学习。坏的典型也要抓，尤其是对于法治意识不强，纪律观念淡薄，群众观念不牢，不作为、慢作为、乱作为等，在师生中造成很坏影响的，一定要严肃查处。我们必须始终把纪律和规矩挺在前面，坚决整治不正之风，打造一支忠诚、干净、担当、干事的干部队伍，打造一支有理论、有技能、有责任、有爱心、有道德、有奉献的教师队伍，营造风清气正的校园生态。

其次，作风建设是落实省、市委决策部署的根本保证。习近平总书记强调，坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。总体上，从学院层面，落实省市决策部署是好的，是不折不扣的。问题是，在教师层面，有些人对于落实省市部署存在侥幸心理，政治敏感性不强，思想不重视、态度不端正、行动不积极。深化教师作风整顿，就是要促使各级党员干部进一步增强“四个意识”，以坚强的党性和过硬的作风，狠抓省、市委决策部署的贯彻落实，确保政令畅通。

第三，作风建设是如期建成国家优质院校的重要保障。2016年，我院开始创新行动计划以来，国家优质院校创建是当前最重要的工作，是核心工作。国家优质院校创建，干部是决定因素，作风是重要保障。目前，从工作状态看，系部干劲很大，春节、周末都不休息。商旅系高铁乘务专业从零做起，千方百计、不辞劳苦，单招录取了53人，就体现了这种工作作风，很值得大家学习。但有的行政部门推推动动、拨拨转转。如果这种风气和状态不能及时扭转，势必会产生消极影响，贻害无穷。我们必须把深化作风整顿作为一场硬仗来打，把优化学院环境作为一件大事来抓。

二、正视当前存在的突出问题，教育引导党员干部深刻反思、认真整改

去年以来，我院扎实开展“学后池、整作风”活动，取得的成效是积极的、显著的。最直观的变化有三条：一是在国家优质院校建设上形成了共识。二是工作有激情，大家都夙夜在公、“五加二、白加黑”，形成了积极向上、团结奋进的强劲态势，三是工作效率和师生满意度提升了。当前作风问题虽出在极个别人身上，但是，每个人都应深刻反思，仔细对照，认真整改。有的问题是顶层设计层面的，需要从制度上动手术；有的问题牵涉到深层次利益问题，需要自我革命。

一要认真学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神。自我对照时，我们应先找个标准，那就是《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神。长期以来，学校的教师认为我教好课就行了，政治学习走走过场就行了。这是极端错误的。高校是干什么的？习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。作为教师不懂政治，忽视政治学习，政治立场不坚定，就不是合格教师。所以，学习必不可少，学习必须深入，学习必须持之以恒。

二要强化四个意识。“四个意识”是检验我们政治素养的试金石，是统一意志、凝聚力量、推动发展的强大思想武器。今天玉书书记讲的工作作风问题，从本质上讲，都是因为“四个意识”树得不牢，没有站在讲政治、讲大局、讲党性的高度来认识和把握。纠正这些问题，也必须从增强“四个意识”入手。要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。对中央和省、市委作出的各项决策部署，任何时候都要不讲条件、不讲理由，坚决贯彻落实到位。要自觉站位全院发展大局，讲担当、讲实干、讲奉献，勇于自我革命，以自身工作的无限优化带动全院工作作风的持续优化

三要推进四项革命。一是思想革命，开展教师思想政治教育，培树高尚的师德师风。思想政治教育工作不只对学生讲的，教师更要搞好思想政治教育。教育就是教好书、育好人，有些人只做教书工作，不做育人工作。作为教育者，有许多工作要做，有许多的课业要讲，但培养学生良好的思想品德，是最基础、最根本、最重要的一点。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。要想育人，首先育己，要想人信，首先己信。结合学院作风存在的问题，开展教师思想政治教育，刻不容缓。“两学一做”不是一句空话，要实实在在的学，实实在在的做。老师思想政治教育还要与“教育部红七条”、学院党委《关于加强师德和作风建设的有关规定》相结合，培树高尚的师德师风。各部门要用两周时间，周一、周四下午，对工作作风存在的问题进行专项自查，每个人都要谈，要结合理想信念、关爱学生、教学方法、责任担当等方面谈。要相互批评、相互提醒。要红脸、要出汗，不要走过场，不要轻描淡写。二是效能革命。效能革命是什么？简单地说，是要求我们在岗在行就要在状态，履职尽责必须担当。开展效能革命，就要直面问题，敢碰硬。要在提高效能上下功夫，提高效能就要解决“在岗在位不在状态”现象。一个单位如果作风正了，就会政令畅通，不会出现“中梗阻”，让人心情愉快，乐于工作，效率提高；如果作风不正，就会处处是困难，到处是问题，让人心烦意乱，疲于应付，效率低下。对于我们学院的教工，特别是中层干部来讲，要做的就是停止抱怨，从我做起。效能革命的目的很明确，改变机关作风，提高办事效率。效能革命与反腐倡廉工作一起抓，乱作为是违纪，不作为，不干事，效率低下也在违纪查处范畴。三是教学革命，以规范教案为突破口，全面提升教学水平。虽然学院三令五申，教师要认真备课，但仍然有些教师教案几年一贯制，特别是有些年纪较大的教师，备课不认真。教务处要牵头进行专项整治，要出台具体措施，系部主任负责对本系教师教案进行检查，每两周至少一次，每个系要拿出10%的较好和较差教案进行评比。对于评出较差的，要下调课时费，节省下来的课时费以系为单位，补给教案较好的老师。如果再次检查不合格，不更新教案的，停课进修。也许有的教师认为这是小题大做，不理解。我想说，如果有这种想法，首先就不是合格的老师，因为教案是教学的设计，教材取舍、教学效果的重要载体，认真编写教案是教师的责任心和爱心。如何要求都不为过。省委省政府出台的《关于深化职称改革的实施意见》明确指出：职称评定要“三突出”，突出专业技术人才职业道德、能力素质、业绩贡献。此次改革突出评价专业技术人才职业道德，全面考察专业技术人才的职业操守和从业行为，倡导科学精神，强化社会责任，坚守道德底线。对论文和科研成果不作为必备条件，主要评价其爱岗敬业、履职尽责、工作能力、工作业绩、工作年限等，探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等视同论文、科研成果要求。这样改革的目的，在于强化教育的教书育人的本质。所以，院党委提出这样的要求是符合规定的，是符合教育本质的。四是环境革命。我们学院的环境经过不断努力，得到极大改善，无论是校舍、宿舍、食堂，家属院、路面、绿化，校园文化都有显著提升。省厅贾海明副厅长、市委高宏志书记也对学校环境给予了高度评价。但是，我们也要看到，我们在精细化管理上还存在欠缺。教室、厕所、烟头等整治还不尽如人意。教室和厕所已经有了具体整治方案，要加快推进。烟头问题，还要加快解决。这个问题首先从行政楼和教师办公室开始，一定要做到地上无烟头，桌上无烟灰。以后，纪委同志也要定期、不定期到各个办公室看看，如果有此种现象，要进行批评教育，责令改正。

三、压死“一把手责任”，强化执纪监督检查，推动干部作风持续转变

我院存在的作风问题，看似是个别教工、个别干部的问题，但根子还是在我们领导身上。我们有些负责同志不重视作风建设，认为这是学院层面的事情，对存在的问题睁一只眼、闭一只眼，做老好人。有的部门负责人不研究作风建设如何抓，或是思想保守，不知道怎么推；有的内部管理不到位，对一些不良现象的教育监督失之于软、失之于宽。大家一定要高度重视，把优化学院环境作为一把手工程，各系部主任、书记要亲自研究、主动上手，抓细抓实各环节工作，推动作风建设有一个质的提升。如果哪个部门发生问题，一把手首先要担责。各部门要紧密结合“两学一做”学习教育，认真抓好对党员干部的管理监督，学习贯彻党内监督条例，用够用好组织生活这个经常性手段，多用常用批评与自我批评这个有力武器，使广大党员干部在火热的组织生活中锤炼党性、增进修养。特别是一把手要有个“婆婆嘴”，对教师工作作风方面的突出问题，要逢会必讲，天天强调，从日常抓起，从具体问题管起。要把日常教育监督看成是一种关心、爱护和帮助，自觉严格遵守党纪党规，校规校纪，始终保持清正廉洁、敬业奉献的优良作风。

全体干部，特别是一把手要有忐忑感。干部的忐忑感其实是责任感，是没有履行好职责的愧疚。我就有这样的体会，一天没忙工作，心里就发慌，两天不上班，心里就发慌；想起某些工作没进展，心里就发慌，忐忑不安，大家都可能有这样的体会。一件事没做好，一项工作没有高质量完成，一天没上班，就应该愧疚，就应该食不甘味、夜不能寝。所以，每名教师，特别领导干部，要从自身做起，带头谋事，带头干事，坚决扫除懒散庸、不作为等作风之弊，以忐忑谨慎、只争朝夕，如临深渊、如履薄冰的心态，去对待工作，我们就会取得预期工作效果。

抓好干部作风建设，关系重大、任务紧迫。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻全面从严治党战略部署，深入开展作风整顿工作，全力推动我院各项工作再上新台阶，为国家优质院校建设提供坚强有力的保障。