青春，应该是什么样的？在充满青年活力的五月，社科部教师结合“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引领同学们致敬青春，致敬这些抗疫中年轻的逆行者！他们在世所罕见的考验面前与祖国同行，为人民奉献，在年轻的战场上书写下属于自己的光荣印记。今天，以“90后”和“00后”为代表的青年们，已经勇敢地承担起了属于他们的责任和担当，给他们点赞，向他们致敬！

    杨瑞芬老师结合在抗击新冠肺炎疫情的战场上挺身而出、担当奉献的新时代青年用实际行动在这场严峻斗争中彰显了青春的蓬勃力量，他们不惧风雨、勇挑重担的事实，联系五四青年节的特殊含义，为学生讲述青年责任、青年担当，引发学生对最美青春的思考。

    疫情当前，杨老师在直播课上结合五四青年节给学生们讲到了一批又一批的最美“逆行者”，让学生们在感动之余也在思索着什么是最美的青春。课堂上同学们畅所欲言。19级金融二班王晶说“自信和奉献是最美的青春”；一班赵嘉莹说“敢想敢做就是最美青春”；商正林同学说“不负众望，有梦想，有理想”；郑梓怡说“朝气就是最美的青春”。

   “青春如火，青春如歌！”这是王艳亮老师给电子系通信专业1班直播课程中，公屏互动里出现的言语，这是一个女生真实而坚定的感受！“如果是在课堂中回答问题，我应该能看到她眼中充满自信的光芒”，王老师说，“我似乎能够感受到新时代青年人的力量，那是我们国家未来的希望。”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。

    面对青年一代在新冠肺炎疫情防控斗争中所付出的努力和汗水，王老师在直播课堂上给同学们讲到了面对疫情冲锋在前、勇担重担的“逆行者”，他们当中的很多人都是青年，他们在防疫战场上奉献着自己的力量，充分体现了他们的使命担当与家国情怀。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。结合一百多年前一批进步青年的壮举，他们在五四运动中，满怀着对祖国和人民的赤子之心 ，谱写出青春之歌。让学生更加坚定了青年一代是大有可为的一代，是堪当大任的一代，是坚定理想信念、与祖国命运紧密相连的一代！有的同学在互动时告诉王老师“以前总感觉五四精神很遥远，而现在五四精神就是我的感受!”这说明通过这次的互动，让“五四精神”走进了学生们的心里。

    奋斗是青春最亮丽的底色。一大批在抗疫一线的年轻医护人员，践行责任、担当和使命；千千万万个“90后”“00后”奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条战线……广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的！习总书记讲广大青年要不惧风雨、不畏险阻，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中不断开拓创新、奋发有为，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花，让同学们再一次感受到了青年是国家的未来和希望！