危机是最鲜活的教材，灾难是最深刻的课堂。社科部教师面对疫情，将弘扬爱国主义精神、加强道德养成作为开学第一周的重要内容，通过在线直播教学，将思政课提升为“战疫课堂”。

     郭彬教授结合疫情发生以来党和政府采取及时有效实际行动，向中国人民乃至世界人民履行着“生命重于泰山，疫情就是命令，抗疫就是责任”庄严承诺这一事实，联系几次举世瞩目的中国撤侨，为学生讲述中国风范、大国担当，引发学生对自身使命和担当的思考。

     面对疫情，她还结合非典、汶川及唐山大地震救援，为学生讲述如何正确面对灾难，如何看待生命的价值，并能够在灾难面前创造更有意义的人生，引导学生珍视生命，共鸣“以青春之我谱写奋斗之我”。开展线上线下互动环节，鼓励学生分享愚公移山、精卫填海、大禹治水、长征、上甘岭战役等等耳熟能详的经典积极参与学习讨论，引导学生面对疫情，感悟砥砺前行、奋斗不止的中华民族精神源远流长。

     “我为我是中国人而骄傲！”这是杨宪敏老师给经济系会计管理专业7、8班直播课程互动中，电脑那头传来的一个女生坚定而又激动的声音！“如果她站在我面前，应该能看到她满脸的自豪和眼睛里闪烁的光芒”，杨老师说：“我似乎看到了00后这一代人的力量，看到了我们国家的未来与希望。”

     疫情当前，杨老师在直播课堂上给学生们讲到了一批又一批的最美“逆行者”，让学生们在感动之余也在思索着自己能为这场“战役”做点什么？目前我们学院已经有一批批的志愿者在奉献着自己的力量，充分体现了他们的责任意识和家国情怀；结合疫情下中国让世界都“瞠目结舌”的一个个壮举，比如我们以“中国速度”短时间内建成火神山医院等等，让学生更加坚定了我们社会主义制度的优越性。有的学生互动时告诉杨宪敏老师“以前四个自信感觉很遥远，而现在这四个自信就是我自己的感受”，这说明这次疫情让“道路自信，制度自信，理论自信，文化自信”真正的走进了学生的心里；结合中国改革开放40年间，我们党带领七亿四千万人口脱贫，而2020年我们在“战役”之余要实现全面小康，习近平总书记强调，脱贫攻坚“一个都不能落下”，让学生又一次的感受我们党的伟大！

      “战疫课堂”注重在共情上下功夫，引导大学生们在亲身经历国家磨难之时不仅仅只是伤悲、感动流泪，而应该在磨难中自我修复、成长，在学习、生活乃至服务社会、贡献社会的实践中彰显真实的家国情怀！家国担当！