新时代新担当新作为先锋楷模系列宣传之六——张岳鹏老师

作者:基础部 时间:2018-11-27 点击数:

 

  新时代新担当新作为先锋楷模系列宣传之六——张岳鹏老师

数学建模指导教师张岳鹏事迹材料

对于张岳鹏老师来讲,数学建模竞赛既熟悉又陌生。上学期间她曾参加过一次,那时只是初尝建模的滋味;参加工作后,她跟随各位经验丰富的教师,一起经历了几届竞赛,从开始培训时的懵懵懂懂,到后来经常有想法,甚至有很好的思路。这次建模竞赛是小张老师第一次单独作为指导教师来参加。在感到巨大压力的同时,更加体会到了其中的酸甜苦辣。

前期培训期间,张老师把两个年幼的孩子委托父母照料,自己则利用课余时间学习完成了Mathematics,又自学了一些关于SPSS的知识。培训后期,学生们开始合作完成题目,她时刻跟进进度,学生有思路一起讨论,没思路就给他们提示。经过一段时间下来,等学生都表现出各自的优势和缺点,她又针对他们各自的优势,毫不吝啬的对他们大大的赞扬;针对各自的缺点,她努力帮他们想办法锻炼、提高。

在建模竞赛中,团队合作是很重要的。经过一段时间的磨合后,小张老师发现了同学之间存在的问题,就把他们聚到一起,开了个小小的“民主集中会”,各自说说对方的问题。要想更好的合作,需要队友做那些改进。嬉笑中讨论中,大家的关系更加融洽了,只有这样才能在竞赛过程中,更好的相互沟通、配合。事实证明在这方面她指导地非常到位,大家都做的很好。竞赛的三天时间,学生们每个人都非常努力,读题找思路、上网查资料、用软件处理大量的数据、接触新的知识从零开始学……

虽然最终没有收获满意的成绩,但是整个过程中,每个人都收获了很多:友谊、自信、踏实、稳重、耐心、恒心,以及最重要的——学习能力,分析问题解决问题的能力,相信这些才是让孩子们在今后的工作学习中受益匪浅的成就。

竹子用了4年的时间,仅仅长了3cm。从第五年开始,以每天30cm的速度疯狂地生长,仅仅用了六周的时间,就长到了15米。其实,在前面的四年,竹子将根在土壤里延伸了数百平米。它把所有的努力用在了地下、用在了伸展根系上。五年的时间里,它的根居然可以扎到几英里远。这么充分的准备、这么强大的根系,才造就了这么令人惊叹的奇迹。这就是竹子定律。

很多人的奋斗也像生长的竹子,一开始卯足了劲,但是由于前面的大部分阶段都在打根基,所以成效并不那么明显,在第1年、第3年,甚至第4年的时候选择了放弃。而这时,往往你离成功只有一步之遥。

小张老师明白,越接近成功,越困难,越需要坚持。接近极限才能实现极致,唯有那极少数的耐得住煎熬的人,才最终拥有了不凡的事业。

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