1月12日下午，永年校区高职英语教材编写专题研讨会在机电系会议室成功召开。作为教材编写的主导单位，基础部牵头组织了本次会议，围绕高职英语教材编写的核心议题与实践路径展开深入研讨，就教材适用范围、内容配比、架构设计及改革方向等关键问题达成初步共识，为后续精品教材打造奠定了坚实基础。基础部书记、教学主任、教材编写骨干教师，以及机电系教学主任、各专业主任共同参加会议。会上，教材编写负责人结合永年校区产业...
为推动高职英语教学与区域产业需求深度融合，一场面向“螺丝钉”的英语教学变革正在酝酿。为进一步了解紧固件产业对英语能力的实际需求，推进高职英语课程改革，近日，基础部教师团队深入永年紧固件产业园区开展调研。调研团队来到了河北同发集团铭豪公司，在技术人员的陪同下，深入紧固件生产车间实地观摩了螺栓螺母的生产流程，近距离接触了“冷镦成型”“搓丝、攻牙”“热处理”“包装入库”的全过程。车间张贴着生产流程的...
为进一步提升课堂教学质量，推动课程思政与专业教学的深度融合，精准把控学生学习现状，及时解决学习难题。11月13日下午，基础部在综合楼A438会议室精心组织了一场师生交流座谈会，英语教研室主任尚晓微、英语教师代表戴佳琦、游晓霞，数学教研室主任陈宇、数学教师代表徐爱华、贾敬堂以及来自各系的十余名学生代表参加了座谈会。会上，英语教师首先梳理了近期学生在词汇积累、语法应用及口语表达等方面的共性问题，结合学情给...
2025年5月25日，邯郸职业技术学院基础部成功召开了数学建模大赛、英语口语比赛、英语写作比赛的动员会。此次动员会旨在鼓励学生积极参与竞赛，提升专业技能与综合素养，数学建模大赛作为培养学生创新意识、协作能力以及运用数学方法解决实际问题能力的重要平台，一直备受学院重视。在动员会上，相关负责人详细介绍了大赛的规则与流程，强调该竞赛将以团队形式开展，要求学生在规定时间内完成数学模型的建立与求解，并以科技论文...
近日，河北省教育厅正式公布 2025 年河北省教师数字素养提升实践活动获奖名单，基础部教师凭借扎实的数字教学能力荣获一等奖 1 项、二等奖 2 项、三等奖 1 项，另有 1 件作品入选省级推荐名单，将代表河北省冲击国家级赛事。这一成绩充分彰显了基础部在教师数字素养培育领域的突出成效与扎实积淀。本次活动由河北省教育厅主办，以 “提升数字素养，赋能教育创新” 为核心主题，是全省贯彻落实国家教育数字化战略行动的重要实践...
为进一步深化学院青年教师对课程的理解，促进教学经验分享交流与相互学习，切实提升青年教师教学能力，全面夯实人才培养质量根基，学院决定举办第二届青年教师说课比赛活动。按照竞赛流程，11月27日下午，基础部精心组织开展第二届青年教师说课比赛初赛。说课是教师基于扎实备课成果，以口头阐述为主要形式，系统解读课程设计思路，并紧扣产教融合、数字化教学改革方向，清晰阐明对接岗位能力培养的教学设想及政策依据、学情分...
2025年10 月 26 日，“2025 年外语微课优秀作品征集与交流活动”全国决赛在西安交通大学落幕。我院基础部朱卫亮、戴佳琦、尚晓微、于燕四位教师组成的团队，凭借出色的微课设计与创新教学应用，从全国千余支参赛队伍中脱颖而出，荣获高职组全国一等奖。本次大赛由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部联合主办，迄今已成功举办十一届，是连续多年纳入全国普通高校教师教学发展指数的重要赛事，在全国...
9月19日至21日，2025年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频现场交流活动在武汉市江汉大学举行，来自全国高校的300余名师生参加了此次活动。我校学生团队作品（团队成员：甄梦萱、白建齐、陈雪明、王江源、杨灿，指导教师戴佳琦、朱卫亮），在河北省省赛特等奖的基础上，被河北省教育厅推荐到国赛，凭借深刻的主题和出色的表现力，荣获全国一等奖。 本届活动自2025年4月启动以来，围绕“新时代·新变化——...
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